Inspectorul pe problemele romilor din cadrul Instituției Prefectului – Județul Maramureș a organizat, pe 17 aprilie 2026, o întâlnire cu elevii romi din clasa a VIII-a și părinții acestora.
Evenimentul a avut loc la Școala Gimnazială „Vasile Morar” Chelința și a avut scopul de a informa despre procedura de accesare a locurilor alocate elevilor romi în învățământul liceal și profesional pentru anul școlar 2025-2026.
Citește și: Apartamentele Airbnb din România au generat peste 4,5 milioane de înnoptări în prima jumătate a anului
Discuțiile au vizat modul de înscriere și condițiile obligatorii, precum participarea la examenul de Evaluare Națională, pentru a putea beneficia de locurile speciale alocate. La întâlnire au participat 26 de elevi (13 din clasa a VIII-a și 13 din clasa a VII-a) și 5 părinți, dintr-un total de 33 de părinți ai elevilor din clasa a VIII-a.
Campanie pentru promovarea continuării studiilor în rândul elevilor romi din Maramureș
Reprezentanții Instituției Prefectului au subliniat importanța participării părinților la astfel de întâlniri pentru a sprijini elevii în procesul de înscriere și alegere a liceului sau școlii profesionale.
- La nivelul județului Maramureș, în anul școlar 2025-2026, sunt înscriși 509 elevi romi la Școala „Vasile Morar” Chelința.
- Din aceștia, 202 sunt preșcolari, 204 în ciclul primar și 104 în gimnaziu.
- Dintre elevii gimnaziali, 33 sunt în clasa a VIII-a, pregătiți pentru Evaluarea Națională.
- O parte dintre elevi și-au exprimat intenția de a continua studiile la Liceul Tehnologic Ulmeni.
- Participarea la examenul de Evaluare Națională este condiție pentru accesul în liceu sau în învățământul profesional.
Reprezentanții Prefecturii au încurajat elevii și părinții să profite de aceste oportunități pentru a asigura un viitor mai bun pentru tinerii romi din județ.
Reacțiile oficiale au fost pozitive, iar autoritățile locale au anunțat că vor continua astfel de campanii pentru sprijinirea educației în comunitățile rome din Maramureș.
Se așteaptă ca implicarea și informarea să ducă la creșterea numărului de elevi romi care aleg să urmeze liceul și să participe la examenele naționale, contribuind astfel la reducerea decalajului educațional.